Sitinjak, Seravina, Lisbet Novianti Sihombing, and Hetdy Sitio. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA PENGARUH KALOR TERHADAP KEHIDUPAN KELAS V PADA PEMBELAJARAN SD NEGERI PERCONTOHAN”. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman 5, no. 3 (October 10, 2025): 530–540. Accessed December 23, 2025. https://jipkis.stai-dq.org/index.php/home/article/view/179.