Sitinjak, S., Sihombing, L. N. and Sitio, H. . (2025) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA PENGARUH KALOR TERHADAP KEHIDUPAN KELAS V PADA PEMBELAJARAN SD NEGERI PERCONTOHAN”, Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman, 5(3), pp. 530–540. doi: 10.55883/jipkis.v5i3.179.