SITINJAK, S.; SIHOMBING, L. N.; SITIO, H. . PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA PENGARUH KALOR TERHADAP KEHIDUPAN KELAS V PADA PEMBELAJARAN SD NEGERI PERCONTOHAN. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 530–540, 2025. DOI: 10.55883/jipkis.v5i3.179. Disponível em: https://jipkis.stai-dq.org/index.php/home/article/view/179. Acesso em: 23 dec. 2025.