Sitinjak, S., Sihombing, L. N., & Sitio, H. . (2025). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA PENGARUH KALOR TERHADAP KEHIDUPAN KELAS V PADA PEMBELAJARAN SD NEGERI PERCONTOHAN. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Keislaman, 5(3), 530–540. https://doi.org/10.55883/jipkis.v5i3.179