IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 MARISA

Authors

  • Meilan Adam IAIN Sultan Amai Gorontalo
  • Muh. Arif IAIN Sultan Amai Gorontalo
  • Rinaldi Datunsolang IAIN Sultan Amai Gorontalo

DOI:

https://doi.org/10.55883/jipkis.v4i1.102

Keywords:

implementasi, kegiatan ekstrakurikuler keagamaan, karakter religius, Implementation, Religious Extracurricular Activities, Religious Character

Abstract

This study aims to determine the forms of religious extracurricular activities in shaping religious character and to determine the challenges of implementing religious extracurricular activities in shaping the religious character of students at SMA Negeri 1 Marisa, in this case religious extracurricular activities are extracurriculars that contain Islamic activities as the development of Islamic Religious Education materials carried out outside school hours. This type of research is descriptive qualitative research. Where the data collected is obtained through primary and secondary data, with data collection techniques using observation and documentation techniques as well as in-depth interviews with informants. Then the data is processed and analyzed using descriptive analysis methods, namely reducing data, presenting data and drawing conclusions related to religious extracurricular activities in shaping the religious character of students at SMA Negeri 1 Marisa. The results of this study show that the form of implementation of character building in students at SMA Negeri 1 Marisa consists of: 1) Sunnah Fasting Monday-Thursday, 2) Dhuha Prayer, Remembrance and Infak, 3) Eradication of Qur'an Illiteracy. The challenges of implementing religious extracurricular activities in shaping religious character are, 1) unsupportive family conditions, 2) influence on students, 3) limited supervision of the school

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahsanulkhaq. Membentuk Karakter Religius Peserta Didik melalui Metode Pembiasaan. Jurnal Prakarsa Paedagogia, (2019)

Ainiyah, N., & Wibawa, N. H. H. P. Pembentukan karakter melalui pendidikan agama Islam. Al-Ulum, 13(1), 25–38. 2013

Amri, Faradila. Munirah, Peran Pendidikan Islam dalam Film Animasi Upin dan Ipin Sebagai Tiruan Anak Pra Sekolah, al-Muzakki: Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol. 1, No. 1, 2019, h. 49-59

Anwar, Herson, and Lian G. Otaya. "Implementasi Pengelolaan Keuangan dan Pembiayaan Pendidikan di Madrasah Aliyah Swasta Kota Gorontalo: (Antara Harapan dan Realita)." Prosiding Seminar Nasional Administrasi Pendidikan & Manajemen Pendidikan. 2018.

Arif, Muh. Metodologi Studi Islam. Cet. 1; Solok Sumatra Utara: Balai Insan Cendekia Mandiri, 2020

Arif, Muh. Romin Bakari, Nilai Pendidikan Karakter dalam Teks Banzanji, Vol. 14, No. 1, 06, 2019

Arif, Muh. Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Al-Qur’an (Telaah QS. Luqman 12-19 dan Relevansinya dengan Dasadarma Pramuka), Tadris Vol.9, No.2, 2014

Datunsolang Rinaldi, Sidik Firman & Erwinsyah Alvian. Peran Guru dalam Membentuk

Karakter Peserta Didik di Sekolah Dasar. Vol, 2. No, 2; 2021. h. 181-197

Diana Sari, Intensitas Melakukan Puasa Senin Kamis dan Kecerdasan Emosional, Vol 9 No 1, Jurnal RAP UNP, 2018

Fahmi, M. N., & Susanto, S. (2018). Implementasi Pembiasaan Pendidikan Islam dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar. Pedagogia: Jurnal Pendidikan, 7(2), 85–89.

Hamidi Faris, Hakim Abdul, dkk, Pengaruh Puasa Sunnah Senin Kamis Terhadap Hitung Jenis Leukosit. Jurnal Keperawatan, Vol 12. No 1, Januari 2019. h. 70

Jannah, M. (2019). Metode Dan Strategi Pembentukan Karakter Religius Yang Diterapkan Di Sdtq-T an Najah Pondok Pesantren Cindai Alus Martapura. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 4(1), 77

Khotisotin, L., & Minarsih, M. 2018, Implementasi Ekstrakurikuler Keagamaan di SMKN-1 Palangka Raya. Anterior Jurnal 18 (1).

M. Djunaidi Ghony dan Fauzan Almanshur. Metodologi Penelitian Kualitatif. Edited by Rina Tyas Sari. Yogyakarta: Ar-ruzz Media, 2020

Mahdiansyah, Pendidikan Membangun Karakter Bangsa (Peran Sekolah dan Daerah dalam Membangun Karakter Bangsa Pada Peserta Didik), (Jakarta Timur: Penerbit Bestari Buana Murni, 2011)

Moleong, Lexy j. metodologi peneltian kualitatif, (bandung: remaja rosdakarya)

Mushfi, M., Iq, E., Fadilah, N., & Jadid, U. N. Pendahuluan Viralnya tindak kekerasan serta merosotnya moral bangsa menimbulkan kerusuhan yang merupakan fenomena sosial. Fenomena sosial tersebut telah menjadi problematika yang lazim dan memerlukan atensi berbagai pihak terutama kalangan relevansi pend. 9(1), 1–25. (2019)

Ojel, “implementasi adalah”, Implementasi Adalah - Pengertian, Tujuan, Contoh, Sinonim Teori (dosenpendidikan.co.id) (diakses pada 17 oktober 2022)

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah

Redaksi dalam Islam, Shalat Dhuha: Waktu Pelaksanaan, Manfaat dan Tata Cara, https://dalamislam.com/shalat/sholat-dhuha, (diakses pada 5 Januari pukul 15.00)

S. Margono. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 2017.

Supiani, S., Muryati, D., & Saefulloh, A. (2020). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan di Man Kota Palangkaraya Secara Daring. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 1(1), 30–39

Syaroh, Lyna Dwi Muya. Zeni Murtafiati Mizani, Membentuk Karakter Religius dengan Pembiasaan Perilaku Religi di Sekolah: Studi di SMA Negeri 3 Ponorogo, Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Online: https://ejournal.iai-tribakti.ac.id/index.php/ijies, Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Volume 3, Nomor 1, Juni 2020, h. 63-82

Verawati dan Al Junaid Bakari, “Mengembangkan Kreativitas Menulis Cerpen Siswa Melalui Media Gambar”, EDUCATOR: Directory of Elementary Education Journal 1, no. 1 (2020): h. 56-72

Yulianti, E. (2019). Implementasi Ekstrakurikuler Keagamaan Dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik di SMP Islam Brawijaya Kota Mojokerto. Ta’dibia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 8(1), 1

Downloads

Published

2024-04-30

How to Cite

Adam, M. ., Arif, M. ., & Datunsolang, R. . (2024). IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 MARISA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Keislaman, 4(1), 14–24. https://doi.org/10.55883/jipkis.v4i1.102