Syah, M. R. C. . (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAANSKI KELAS VII DI MTSN 1 BENGKALIS. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Keislaman, 4(2), 121–126. https://doi.org/10.55883/jipkis.v4i2.112